随着近年来,在学前教育迅速发展的背景下,对幼儿的观察记录评价要求越来越高,需要老师们花费了大量的时间精力去拍摄幼儿在各个场景下的相片和短视频,用作实现观察记录的素材。
认真观察幼儿在各类活动中的行为表现并做必要记录,根据一段时间的持续观察,对幼儿的发展情况和需要做出客观全面的分析,提供有针对性地支持。不急于介入或干扰幼儿的活动。
然而老师的大量时间并没有真正用于观察幼儿场景下的各种行为表现,而是去拍摄相片和短视频,和相关素材的整理工作。同时,由于老师在现场拍摄相片和短视频的行为,不仅对幼儿自主活动造成一定的干扰,还使得幼儿的行为并不是完全的自主行为,而且拍摄视频的工作需要占用老师大量精力,导致不能全面的关注到每个幼儿场景下的行为表现。
鉴于此问题,米越科技研发人员深入幼儿园一线,了解老师的观察记录工作,花费一年多时间研发出幼儿自主场景下的智能场景抓拍相机,自动记录所有幼儿自主区域活动下的相片和视频,并根据幼儿的姓名、区域活动的名称、区域活动时间自动整理分类进行存储,老师需要评价的时候可随时调用查看。
相片视频分类
米越智能场景相机自主抓拍的相片和短视频,可以和幼儿成长记录、成长档案无缝融合,自动融入到幼儿的成长记录和档案相册中,减少老师在成长记录和成长档案中整理和寻找素材的工作,大大减轻老师相关工作量。